{"id":6737,"date":"2015-01-14T09:04:15","date_gmt":"2015-01-14T07:04:15","guid":{"rendered":"http:\/\/frauschuetze.de\/?p=6737"},"modified":"2015-01-14T09:06:27","modified_gmt":"2015-01-14T07:06:27","slug":"blogserie-kurzfilme-what-is-that","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/frauschuetze.de\/?p=6737","title":{"rendered":"Blogserie Kurzfilme: What is that?"},"content":{"rendered":"<p>(<a title=\"Blogserie: Kurzfilme im Ethikunterricht\" href=\"http:\/\/frauschuetze.de\/?p=6707\">Hier geht&#8217;s zur gesamten Blogserie<\/a>)<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"\/\/player.vimeo.com\/video\/2521215?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0&amp;color=cc90c6\" width=\"500\" height=\"281\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/vimeo.com\/2521215\">What is that? (\u03a4\u03b9 \u03b5\u03af\u03bd\u03b1\u03b9 \u03b1\u03c5\u03c4\u03cc;) 2007<\/a> from <a href=\"http:\/\/vimeo.com\/movieteller\">MovieTeller<\/a> on <a href=\"https:\/\/vimeo.com\">Vimeo<\/a>.<\/p>\n<p>Heute k\u00f6nnt ihr euch den kompletten Kurzfilm anschauen. Er ist griechisch mit englischen Untertiteln. Alles ist recht leicht verst\u00e4ndlich.\u00a0Der Kurzfilm geht f\u00fcnfeinhalb Minuten.<\/p>\n<p>Der Film handelt von einem alten Vater, der mit seinem Zeitung lesenden Sohn auf einer Gartenbank sitzt. Vor den beiden h\u00fcpft und fliegt ein Spatz durch den Garten. Der Vater fragt &#8222;Was ist das?&#8220;, der Sohn antwortet: &#8222;Ein Spatz&#8220;. Der Vater fragt dieselbe Frage jedoch immer wieder. Irgendwann wird der Sohn sehr ungehalten bei seiner Antwort. Da steht der Vater leise auf und holt ein Tagebuch, das er schrieb, als der Sohn sehr klein war. Er stellte damals auch immer wieder dieselben Fragen und der Vater beschrieb, wie er geduldig und liebevoll antwortete. Einsicht des Sohnes, Ende.<\/p>\n<p>Ich nutze den Kurzfilm in der Klassenstufe 9 beim Thema Altern. Zun\u00e4chst gebe ich 4 Screenshots der Schl\u00fcsselszenen auf einem A4-Blatt aus und lasse die Sch\u00fcler eine eigene Geschichte dazu erfinden. Diese werden besprochen. \u00a0Es geht nicht darum, die Geschichte vorher schon so gut es geht zu erraten, sondern genau zu \u00fcberlegen, was k\u00f6nnte der Ausl\u00f6ser f\u00fcr den Zorn des Sohnes und f\u00fcr die anschlie\u00dfende Vers\u00f6hnung sein. \u00a0Dann schauen wir uns den Film gemeinsam an. Im Unterrichtsgespr\u00e4ch wird der Kurzfilm nacherz\u00e4hlt und die verschiedenen Reaktionen analysiert. Anschlie\u00dfend thematisiere ich meist die Rolle der Generationen &#8211; was k\u00f6nnen wir von \u00e4lteren Menschen lernen, wie sollten wir ihnen begegnen, was k\u00f6nnten wir \u00e4lteren Menschen beibringen, etc.<\/p>\n<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_6737 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_6737')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_6737').socialSharePrivacy({\"services\":{\"facebook\":{\"status\":\"on\",\"txt_info\":\"2 Klicks f\\u00fcr mehr Datenschutz: Erst wenn Sie hier klicken, wird der Button aktiv und Sie k\\u00f6nnen Ihre Empfehlung an Facebook senden. 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