{"id":7256,"date":"2019-03-31T21:00:04","date_gmt":"2019-03-31T19:00:04","guid":{"rendered":"https:\/\/frauschuetze.de\/?p=7256"},"modified":"2019-04-16T21:20:51","modified_gmt":"2019-04-16T19:20:51","slug":"maerz-2019","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/frauschuetze.de\/?p=7256","title":{"rendered":"M\u00e4rz 2019"},"content":{"rendered":"\n

Wie\u00a0im vorletzten Monat<\/a> und im letzten<\/a> auch fasse ich die w\u00f6chentliche Beitr\u00e4ge aus dem anderen Blog<\/a>\u00a0mit thematischem Bezug hier zusammen.<\/p>\n\n\n\n

Reichtum<\/strong>. Auf der Globalrichtlist<\/a> kann man sich anzeigen lassen, der wievielt reichste man ist. Erschreckend. \u00dcber den Link bin ich im Transform-Magazin gestolpert. Das Magazin hat folgende Intention:<\/p>\n\n\n\n

Das transform Magazin gibt Anst\u00f6\u00dfe f\u00fcr den gesellschaftlichen Wandel, ohne eine Richtung vorzuschreiben. Das unabh\u00e4ngige Heft\u00a0stellt Menschen und Ideen vor, die sich und Umfeld ver\u00e4ndern \u2013 hin zu einem guten Leben. Der gehobene Zeigefinger bleibt dabei stets in der Tasche.\u00a0Denn statt zu missionieren, will das transform Magazin inspirieren.<\/strong>\u00a0Das j\u00e4hrlich erscheinende Printmagazin wird von Menschen aus Berlin, Leipzig und Hamburg sowie vielen freien Zuarbeitenden produziert. Das Team\u00a0verzichtet dabei bewusst auf Werbung,<\/strong>\u00a0ganz dem transform-Ansatz folgend,\u00a0dass weniger Konsum den Weg zu einem sch\u00f6neren Leben erst m\u00f6glich macht.\u00a0<\/strong>Wie das Gute Leben schlussendlich aussieht und wie es sich verteilen l\u00e4sst, wird durch eine Vielzahl verschiedenster Ansichten er\u00f6rtert.<\/p>(Hervorhebungen von mir,\u00a0Quelle<\/a>)<\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Mobbing<\/strong>. Eine Sch\u00fclerin aus der Mittelstufe lieh mir\u00a0ein Buch<\/a>, dass ich an einem Wochenende las. Ich \u00fcberlege nun, ob ich es mit den Sch\u00fclerInnen in Ausz\u00fcgen lese und was wir drumrum noch machen k\u00f6nnten. Es ist eine sehr ber\u00fchrende Geschichte.<\/p>\n\n\n\n

ZUM<\/strong>. Wir haben einen offenen Brief an die EU-Abgeordneten<\/a>\u00a0ver\u00f6ffentlicht, der sie auffordert, gegen den Upload-Filter zu stimmen. Der Tweet dazu wurde sehr oft geteilt, sogar\u00a0Heise<\/a>\u00a0berichtete dar\u00fcber. (Und wieder stellte ich fest, dass man die Kommentare bei Heise eigentlich nicht lesen darf.) In dem Zusammenhang las ich auch ein\u00a0Interview mit Markus Deimann<\/a>\u00a0zum Thema OER und Digitalisierung.<\/p>\n\n\n\n

Artikel 13:<\/strong> Im M\u00e4rz schaltete sich die Wikipedia aus Protest gegen die neue Urheberrechtsreform der EU ab. Wir als ZUM schlossen uns mit mehreren Plattformen an<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

effiziente Unterrichtsgestaltung:<\/strong>\u00a0Ich schrieb meinen Artikel mit Tipps und Tricks zur Unterrichtsvorbereitung im echten Alltag fertig und gab ihn zwei Tage zu sp\u00e4t ab.<\/p>\n\n\n\n

Schule<\/strong>. Meine Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen der Klassenstufe 10 haben sich Anfang des Schuljahres mit Fast Fashion besch\u00e4ftigt. Dabei entstand auch die Idee, eine Kleidertausch-Party zu veranstalten. Diese fand am Mittwoch statt. Es waren ausschlie\u00dflich Sch\u00fclerinnen der Klassen 9-12 da und ich glaube, die meisten fanden es ganz gut und jede hat was gefunden.
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Podcast<\/strong>. Ich war ganzt\u00e4gig bei einer Fortbildung 1,5h Autofahrt weg. Die Zeit nutzte ich um die 2. Folge des Soziopods lernen lernen mit Dejan<\/a>\u00a0\u00fcber zeitgem\u00e4\u00dfe Bildung zu h\u00f6ren. Ein paar sehr spannende Gedanken. Ich werde einige davon in die Praxis mitnehmen. Auf der R\u00fcckfahrt h\u00f6rte ich die\u00a01. Folge dieses Podcasts mit Lisa Rosa<\/a>. Das lie\u00df mich dar\u00fcber nachgr\u00fcbeln, wie ich die Podcasts mit meinen Sch\u00fclern der 12. Klasse besser vorbereiten kann, damit sie auch mal den Mut haben, einen zu ver\u00f6ffentlichen\u00a0<\/p>\n\n\n\n

ZUM<\/strong>. Am 2. M\u00e4rz-Wochenende war ich beim Vorstandstreffen der ZUM in W\u00fcrzburg. Wir haben die personellen und finanziellen Ressourcen analysiert und dadurch die Weiterarbeit definiert. Es war wieder mal sehr sch\u00f6n, die Vorstandskollegen<\/a>\u00a0in echt zu treffen.<\/p>\n\n\n\n

Ethik<\/strong>. Ich las \u00fcber die Positionen der verschiedenen Religionen zum Thema Schwangerschaftsabbruch. (1<\/a>,\u00a02<\/a>,\u00a03<\/a>) Hintergrund ist der, dass meine Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der 12. Klasse regelm\u00e4\u00dfig einen Podcast aufnehmen, aber bisher noch keine Folge in ihren Augen gut genug f\u00fcr eine Ver\u00f6ffentlichung war. Also bot ich an, bei diesem Thema die Moderation zu \u00fcbernehmen. Die philosophischen Begr\u00fcndungen kenne ich, aber die Nuancen der religi\u00f6sen Ablehnung waren interessant nochmal nachzulesen. Wir wollten \u00fcber ein ethisches Problem und die Sicht der Religionen diskutieren. Evtl. w\u00e4re es sinnvoller gewesen, ein kontroverseres ethisches Problem zu w\u00e4hlen. Eine gute Diskussion war es trotzdem.<\/p>\n

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