{"id":7946,"date":"2025-02-23T12:40:30","date_gmt":"2025-02-23T10:40:30","guid":{"rendered":"https:\/\/frauschuetze.de\/?p=7946"},"modified":"2026-08-29T09:38:12","modified_gmt":"2026-08-29T07:38:12","slug":"werkstattbericht-ki-bilder-im-ethik-philosophie-unterricht","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/frauschuetze.de\/?p=7946","title":{"rendered":"Werkstattbericht: KI-Bilder im Ethik\/Philosophie-Unterricht"},"content":{"rendered":"\n

Ja, warum nicht? An Stellen, wo ich bisher die Aufgabe gegeben habe: „Erstelle ein Flugblatt \/ Werbeplakat f\u00fcr eine der Gl\u00fccks-Theorien“ kann ich genausogut sagen: „Erstelle ein KI-Bild, was mich dazu bringt, dieser Gl\u00fcckstheorie zu folgen.“ Ich habe etwas experimentiert mit verschiedenen KI-Modellen – jedes hat so seine Eigenheiten: Midjourney ist sehr d\u00fcster, DALL-E ist eher verspielt, Ideogram.ai kann sogar Schrift sinnvoll umsetzen. Hier drunter ist mein Ergebnis f\u00fcr ein Sartre-Follow. Kinder, Schild, Schule – alles komplett generiert. Meine Sch\u00fcler*innen haben auch damit herum experimentiert (haupts\u00e4chlich \u00fcber Fobizz-Tools, dort kann man verschiedene Modelle ausw\u00e4hlen), waren frustriert und teilweise genervt wie genau man beschreiben muss, was man will. Es gab keine Zeitersparnis gegen\u00fcber dem selber-malen, weil man sich ja trotzdem Gedanken machen muss. Dabei wurde zus\u00e4tzlich noch \u00fcber die T\u00fccken der genauen Beschreibung bzw. die Grenzen von KI-Bildern gelernt. <\/p>\n\n\n\n

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Auch f\u00fcr eine Stationenarbeit zu verschiedenen Gedankenexperimenten und Gottesbeweisen habe ich schon Bilder erstellt. Diese k\u00f6nnen gut diskutiert werden, wie genau sie getroffen haben, wof\u00fcr beispielsweise der Laplacesche D\u00e4mon steht. Hier habe ich mit Midjourney gearbeitet. Folgende Beschreibungstexte habe ich zu den Bildern dazu gegeben:<\/p>\n\n\n\n

Das Bild 1 zeigt eine symbolische Darstellung des „gr\u00f6\u00dften denkbaren Wesens“, das sowohl in Gedanken als auch in der Realit\u00e4t existiert, und veranschaulicht damit das Hauptargument des ontologischen Gottesbeweises.<\/p>\n\n\n

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Das Bild 2 zeigt ein mythisches Wesen, das das Universum beobachtet und die Bewegung von Partikeln berechnet, umgeben von Sternen und Galaxien. Es symbolisiert die Idee des Laplaceschen D\u00e4mons als eine Entit\u00e4t, die allwissend ist und die Zukunft auf der Grundlage des aktuellen Wissens vorhersagen kann.<\/p>\n\n\n\n

Das Bild 3, das den kosmologischen Gottesbeweis symbolisiert, stellt das Universum mit seinen Galaxien, Sternen und kosmischen Elementen dar. Es zeigt eine symbolische Darstellung der „Ersten Ursache“ oder des „Unbewegten Bewegers“.<\/p>\n\n\n

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Und die Bilder f\u00fcr die Rollenkarten sind auch alle mit Midjourney erstellt. Wie genau der Prompt lautete, steht im Blogpost.<\/a> <\/p>\n\n\n\n

Hier ist ein etwas ausf\u00fchrlicherer Beitrag von mir zu M\u00f6glichkeiten von KI im Ethik\/Philosophie-Unterricht. <\/a><\/p>\n\n\n\n

Schreibe gern in die Kommentare weitere Einsatzm\u00f6glichkeiten von KI-Bildern im Ethik\/Philosophie-Unterricht. Ich versuche daran zu denken, ebenfalls zu erg\u00e4nzen.<\/p>\n\n\n\n

Philosoph*innen als Action-Spielfiguren. <\/h2>\n\n\n\n

Impulsfragen: was erfahren wir \u00fcber die Menschen? Welche Themen sind ihnen wichtig? In welchen Szenarien „spielen“ sie? Erg\u00e4nze weitere Philosoph*innen. Wie m\u00fcsste der Prompt lauten (Attribute, Kleidung, Frisur, Haltung, etc.)<\/p>\n\n\n\n

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Kants Tischgesellschaft<\/h2>\n\n\n\n

Das Original der Tischgesellschaft<\/a> kennen wir alle – aber wie w\u00e4re es, wenn ein paar mehr Frauen am Tisch sitzen w\u00fcrden, oder ein paar Kinder oder jemand mit Rollstuhl… oder oder oder. Es gibt viele M\u00f6glichkeiten, die Tischgesellschaft diverser zu gestalten – und was w\u00e4ren das f\u00fcr interessante Gespr\u00e4che! <\/p>\n\n\n\n

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Kant motiviert<\/h2>\n\n\n\n

Kant motiviert, Video<\/a><\/p>\n\n\n\n

Workflow:<\/p>\n\n\n\n

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  1. Baby-Bild: ich habe ein typisches Kant Bild (https:\/\/de.wikipedia.org\/wiki\/Immanuel_Kant#\/media\/Datei:Immanuel_Kant_-_Gemaelde_1.jpg<\/a>) in ChatGPT geladen und den Prompt dazu: \u201eErstelle mir auf Grundlage des Bildes ein Bild von Kant als Baby, also ein Portr\u00e4t eines kleines, edel gekleideten S\u00e4uglings im 18.Jh-Stil\u201c<\/li>\n\n\n\n
  2. Dann habe ich per ChatGPT einen Monolog erstellt: \u201eerstelle mir einen Monolog, wo sich ein Sch\u00fcler der Klasse 9 oder 10 dar\u00fcber ausl\u00e4sst, dass er schon wieder so einen langen Ethiktext lesen muss. So viele W\u00f6rter! So viele Aufgaben dazu! So viele Fremdw\u00f6rter!\u201c (den Text habe ich sehr stark gek\u00fcrzt, evtl. kann man eine Wortanzahl dazu geben)<\/li>\n\n\n\n
  3. Dann ging\u2019s mit Hedra (https:\/\/www.hedra.com\/app\/home<\/a>) weiter (dort war die L\u00e4nge ein Problem, sodass ich schlussendlich ein Abo f\u00fcr einen Monat abschlie\u00dfen musste :-\/ ansonsten hat man 300 Credits pro Monat – mein Video ben\u00f6tigte 600) Dort habe ich das Bild und den Monolog eingegeben. Das Programm macht eine Audiospur dazu und kann anschlie\u00dfend ein Video erstellen mit folgendem Prompt: \u201eMake the Baby talk and gesture according to the voice\u201c – gerade dieser Workflow \u00e4ndert sich immer mal, wiel Hedra ganz stark an der Plattform arbeitet.<\/strong><\/li>\n<\/ol>\n
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