{"id":8170,"date":"2026-08-24T15:38:32","date_gmt":"2026-08-24T13:38:32","guid":{"rendered":"https:\/\/frauschuetze.de\/?p=8170"},"modified":"2026-08-24T15:45:11","modified_gmt":"2026-08-24T13:45:11","slug":"rueckblick-auf-das-schuljahr-25-26","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/frauschuetze.de\/?p=8170","title":{"rendered":"R\u00fcckblick auf das Schuljahr 25\/26"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">F\u00fcr <a href=\"https:\/\/frauschuetze.de\/?p=8033\">das vorletzte Schuljahr<\/a> hatte ich mir konkretere Ziele gesetzt &#8211; das habe ich irgendwie am Beginn des letzten verpasst. Ohne es konkret zu formulieren, wollte ich wiederum mehr Frauen in den Unterricht einbinden, au\u00dferdem individueller auf meine Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler schauen. Au\u00dferdem stand die Einarbeitung in die ZSL-Arbeit an.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das Schuljahr in Fakten:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>6 Lerngruppen in Ethik, 123 SuS<\/li>\n\n\n\n<li>Seminarkurs \u201eLernen durch Engagement\u201c<\/li>\n\n\n\n<li>AG: Sch\u00fclerzeitung (ca. 15-20 SuS)<\/li>\n\n\n\n<li>4 Tage Unterricht, davon zwei Nachmittage, 2x zur ersten Stunde, 5 Freistunden, 2h Abordnung ans ZSL<\/li>\n\n\n\n<li>weiterhin 75% Teilzeit<\/li>\n\n\n\n<li>Sonderaufgaben: Pressearbeit, Fair-Trade-Schulteam, B\u00fcchereiaufsicht, Jahrbuch, Lesekreis<\/li>\n\n\n\n<li>Ausfl\u00fcge: Hospizverein, mehrfach zur Brettachh\u00f6he, Jugend forscht-Ausstellung<\/li>\n\n\n\n<li>Fortbildungen\/Tagungen: 2x mehrt\u00e4gige ZSL-Redaktions-Treffen vor Ort, 1x Essayschreiben im Ethikunterricht (online), viele ZUMinare (die muss ich einfach aufnehmen, weil sie meistens sehr bereichernd sind)<\/li>\n\n\n\n<li>Unterricht ausschlie\u00dflich im (Ethik-)Raum (dort haben auch andere Lehrkr\u00e4fte mit anderen F\u00e4chern Unterricht, sie bekommen sogar einen Platz im Regal, wenn sie ihn ben\u00f6tigen. Den Gro\u00dfteil der Dinge machen aber Hefte\/B\u00fccher\/<a href=\"https:\/\/frauschuetze.de\/?p=7926\">Materialien f\u00fcr Ethik <\/a>aus).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Das Schuljahr wird immer als das Schuljahr in Erinnerung bleiben, in dem ich meinen Vorsitz bei der <a href=\"https:\/\/www.zum.de\/portal\">ZUM e.V.<\/a> abgab und in dem unser B\u00fcrgermeister t\u00f6dlich verungl\u00fcckte. Ich bin seit 2022 im Gemeinderat. Das komplette zweite Halbjahr hatte dieses Grundrauschen im Hintergrund: die Trauer \u00fcberall in der Stadt, die Gemeinderatssitzungen mit der klaffenden L\u00fccke, die formalen Abl\u00e4ufe, die einfach so weiterlaufen. Dadurch war das Schuljahr irgendwie ged\u00e4mpft und besonders das 2. Halbjahr nur mit halber Kraft. In der letzten Schulwoche erfolgte die Amtseinsetzung des neuen B\u00fcrgermeisters. <\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Organisatorisches<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>In Kl. 6 habe ich wieder mit A5-Heften, in Kl. 7 mit von mir ausgegebenen Heftern + Stick gearbeiteten, die in der Schule blieben. Daf\u00fcr habe ich sch\u00f6ne Werkhausboxen im Ethikraum. Ich \u00fcberlege noch, ob und wie ich das weiterf\u00fchre. Generell ist es f\u00fcr die Unterstufe sinnvoll, die Materialien im Raum zu lassen statt sie hin und her zu schleppen. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ab Kl. 10 gibt es ein Register bzw. Trennbl\u00e4tter zur besseren Ordnung im Hefter von mir. Alle Lerngruppen (au\u00dfer Kl. 6) haben eine Taskcard, auf der sie die AB, Links, \u00dcbungen und teilweise zus\u00e4tzliche Infos finden. Die Taskcards f\u00fchr(t)e ich jeweils weiter, wichtigere Sachen aus dem vorangegangenen Schuljahr schob ich in eine Archivspalte. Das werde ich beibehalten &#8211; es gibt mir, den Lerngruppen und teilweise auch den Eltern eine gute \u00dcbersicht. <br>Das <a href=\"https:\/\/ethikblogs.de\/\">Kursblog<\/a> in der Oberstufe l\u00e4uft auch weiter. Am Ende des ersten Halbjahres f\u00fchrte ich eine anonyme Umfrage durch, wie KI den Schreibprozess beeinflusste. Dabei kam u.a. heraus, dass sich die Lernenden konkretere Hilfestellungen w\u00fcnschen. Diese gab ich in Form eines kurzen Vortrages sowie \u00dcbersichtsblattes, was erlaubt ist und was nicht. Au\u00dferdem machte ich deutlich, wie wichtig der Prozess und das Denken f\u00fcr Essays ist. Die Peer-Feedbacks und Kommentare blieben gleich. Einige der Kommentare waren gut erkennbar auch mit KI geschrieben.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Bereits in den Sommerferien hatte ich meine Tages- und Wochenplanung wieder in einem Bullet-Journal begonnen, was ich auch im Schuljahr weiterf\u00fchrte. Die Unterrichtsplanung erfolgte weiterhin mit Evernote, die AB erstellte ich mit GoodNotes. Am Anfang nutzte ich noch den Planer von PaperlessLife f\u00fcr viel mehr, gegen Ende nur noch f\u00fcr den \u00dcberblick \u00fcber die Abhaklisten in den Klassen. Daf\u00fcr muss ich mir im n\u00e4chsten Schuljahr was anderes \u00fcberlegen. Mein Bulletjournal f\u00fchre ich Jahres- nicht Schuljahresweise. Ich denke, das funktioniert f\u00fcr mich besser. So kann ich auf Dinge aus dem letzten Halbjahr zugreifen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ziele<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>Mehr Frauen: gescheitert. Aber es arbeitet. Ich hielt einen Vortrag zu Gayatri Spivak im Rahmen der Philosophinnen-Reihe der Familienbildungsstelle Brenzhaus in Schw\u00e4bisch-Hall sowie ein Filmgespr\u00e4ch zu Hannah Arendt. Beide Philosophinnen besch\u00e4ftigten mich also sehr, ich las viele Texte und erstellte eine \u00dcbersichtsseite zu Philosophinnen im ZUM-Unterrichten <a href=\"https:\/\/unterrichten.zum.de\/wiki\/Philosophinnen\">https:\/\/unterrichten.zum.de\/wiki\/Philosophinnen<\/a>. Ich bin am Thema dran.<br>Mehr individueller Blick: ich denke, dass ist mir gut gelungen. Ich kann logischerweise nicht ins Detail gehen. Im n\u00e4chsten Schuljahr werde ich das weiter f\u00fchren und meine Beobachtungen anhand konkreterer Kriterien notieren. Dazu kommt das Mentoring, was noch mehr individuelle Begleitung von Lernenden erm\u00f6glicht.<br>ZSL-Redaktion: ich bin seit Anfang des Schuljahres Teil der Redaktion des Lehrerbildungsservers und des Lehrerfortbildungsservers. Ich habe inzwischen einen guten \u00dcberblick und kann mich effizient einbringen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Meine Erkenntnisse aus 25\/26:<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><br>\u2014&gt; Schule ist kein lernendes und sich entwickelndes System. Das frustriert mich zunehmend.<br>\u2014&gt; Der Seminarkurs braucht echte Begegnung. In diesem Schuljahr haben wir mit den Weckelweiler Gemeinschaften, Standort Brettachh\u00f6he zusammen gearbeitet. Das hat sich als sehr sinnvoll erwiesen.<br>\u2014&gt; Der Austausch mit Fachkolleg*innen ist f\u00fcr mich sehr wichtig und wertvoll. In der Fachschaft konnten wir das ein wenig etablieren, da ich u.a. meine Ethikkollegin in ihrer Gruppe vertrat und wir sehr konkret \u00fcber Inhalte sprechen konnten. Ansonsten bin ich weiterhin in einer Materialaustausch-Gruppe, von denen mich viele auch direkt mit konkreten Fragen anschreiben. Ich helfe und lerne gleichzeitig. Win-Win \ud83d\ude42<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Ausblick auf 26\/27<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>wieder 6 Lerngruppen in Ethik, wieder ein Seminarkurs und die AG Sch\u00fclerzeitung, Unterricht wieder im Ethikraum, 80%<\/li>\n\n\n\n<li>so wie es jetzt aussieht: 4 Tage Unterricht, drei Nachmittage, 2x zur ersten Stunde, 6 Freistunden, 4h Abordnung ans ZSL, die Sonderaufgaben bleiben auch<\/li>\n\n\n\n<li>zus\u00e4tzlich werde ich Mentoring-Gespr\u00e4che in Kl. 7 f\u00fchren<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"twoclick_social_bookmarks_post_8170 social_share_privacy clearfix 1.6.4 locale-de_DE sprite-de_DE\"><\/div><div class=\"twoclick-js\"><script type=\"text\/javascript\">\/* <![CDATA[ *\/\njQuery(document).ready(function($){if($('.twoclick_social_bookmarks_post_8170')){$('.twoclick_social_bookmarks_post_8170').socialSharePrivacy({\"services\":{\"facebook\":{\"status\":\"on\",\"txt_info\":\"2 Klicks f\\u00fcr mehr Datenschutz: Erst wenn Sie hier klicken, wird der Button aktiv und Sie k\\u00f6nnen Ihre Empfehlung an Facebook senden. Schon beim Aktivieren werden Daten an Dritte \\u00fcbertragen - siehe <em>i<\\\/em>.\",\"perma_option\":\"off\",\"action\":\"recommend\",\"language\":\"de_DE\"},\"twitter\":{\"reply_to\":\"\",\"tweet_text\":\"R%C3%BCckblick%20auf%20das%20Schuljahr%2025%2F26%20%C2%BB%20Frau%20Sch%C3%BCtze\",\"status\":\"on\",\"txt_info\":\"2 Klicks f\\u00fcr mehr Datenschutz: Erst wenn Sie hier klicken, wird der Button aktiv und Sie k\\u00f6nnen Ihre Empfehlung an Twitter senden. Schon beim Aktivieren werden Daten an Dritte \\u00fcbertragen - siehe <em>i<\\\/em>.\",\"perma_option\":\"off\",\"language\":\"de\",\"referrer_track\":\"\"},\"gplus\":{\"status\":\"on\",\"txt_info\":\"2 Klicks f\\u00fcr mehr Datenschutz: Erst wenn Sie hier klicken, wird der Button aktiv und Sie k\\u00f6nnen Ihre Empfehlung an Google+ senden. Schon beim Aktivieren werden Daten an Dritte \\u00fcbertragen - siehe <em>i<\\\/em>.\",\"perma_option\":\"off\",\"referrer_track\":\"\"},\"pinterest\":{\"status\":\"on\",\"the_excerpt\":\"R\\u00fcckblick auf das Schuljahr 25\\\/26\",\"txt_info\":\"2 Klicks f\\u00fcr mehr Datenschutz: Erst wenn Sie hier klicken, wird der Button aktiv und Sie k\\u00f6nnen Ihre Empfehlung an Pinterest senden. Schon beim Aktivieren werden Daten an Dritte \\u00fcbertragen - siehe <em>i<\\\/em>.\",\"perma_option\":\"off\",\"media\":\"https:\\\/\\\/frauschuetze.de\\\/wordpress\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/08\\\/Blog-Banner.png\"}},\"txt_help\":\"Wenn Sie diese Felder durch einen Klick aktivieren, werden Informationen an Facebook, Twitter, Flattr, Xing, t3n, LinkedIn, Pinterest oder Google eventuell ins Ausland \\u00fcbertragen und unter Umst\\u00e4nden auch dort gespeichert. N\\u00e4heres erfahren Sie durch einen Klick auf das <em>i<\\\/em>.\",\"settings_perma\":\"Dauerhaft aktivieren und Daten\\u00fcber-tragung zustimmen:\",\"info_link\":\"http:\\\/\\\/www.heise.de\\\/ct\\\/artikel\\\/2-Klicks-fuer-mehr-Datenschutz-1333879.html\",\"uri\":\"https:\\\/\\\/frauschuetze.de\\\/?p=8170\",\"post_id\":8170,\"post_title_referrer_track\":\"R%C3%BCckblick+auf+das+Schuljahr+25%2F26\",\"display_infobox\":\"on\"});}});\n\/* ]]> *\/<\/script><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>F\u00fcr das vorletzte Schuljahr hatte ich mir konkretere Ziele gesetzt &#8211; das habe ich irgendwie am Beginn des letzten verpasst.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":8171,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_share_on_mastodon":"0"},"categories":[8,29,20],"tags":[],"class_list":["post-8170","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ethik-unterricht","category-ruckblick","category-schule"],"share_on_mastodon":{"url":"https:\/\/bildung.social\/@ma_y\/117150758599099137","error":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/frauschuetze.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8170","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/frauschuetze.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/frauschuetze.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/frauschuetze.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/frauschuetze.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=8170"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/frauschuetze.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8170\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":8177,"href":"https:\/\/frauschuetze.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/8170\/revisions\/8177"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/frauschuetze.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/8171"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/frauschuetze.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=8170"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/frauschuetze.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=8170"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/frauschuetze.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=8170"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}