Blogserie Kurzfilme: das Floß
(hier geht’s zur gesamten Blogserie, dem Wieso und Warum) Das Floß ist ein Animationsfilm von 9 Minuten Länge. (Ok, hier
WeiterlesenKategorie: Schule
Blogserie: Kurzfilme im Ethikunterricht
Kurzfilme sind kurze Filme. Soweit klar. Aber warum sollte ich sie im Ethikunterricht einsetzen? Fangen wir von vorn an: Laut
WeiterlesenShortcuts: Geo-Links
Auf die Schnelle ein paar interessante Geographie-Links der letzten Woche: interaktive Weltkarte zur Welternährung von der BpB (#OER) 2015 wird
WeiterlesenDigitalien gebündelt in einer Stunde #edchatde
Ich schrieb vor einiger Zeit schon mal über den #EdchatDE, den wöchentlichen Twitterchat für Lehrende, Bildungsinteressierte, Lehramtsstudenten, etc. Inzwischen hat
Weiterlesenauf ZUM machen!
Seit zwei Tagen ist der Podcast mit Jöran Muuß-Merholz, Klaus Dautel und mir zur Zentrale für Unterrichtsmedien e.V. online. Ich
WeiterlesenSommerferienprojekt: Digitalisierung des Arbeitszimmers – 1
In den Sommerferien habe ich viel freie Zeit. Diese möchte ich jedes Jahr für etwas sinnvolles nutzen. Dieses Jahr digitalisiere
WeiterlesenPrüfungsvorbereitungs-MindMap zur Sterbehilfe
In meinen Präsentationsprüfungen hatte ich dieses Jahr wieder lauter spannende Themen. Die Prüfungen sind nun rum, sodass ich nach und
WeiterlesenBarcamp in der Schule
In der letzten Woche fand der #edchatde zum Thema Barcamps in der Schule statt. Ich finde das Format sehr spannend,
WeiterlesenLernen mit Wikis
Beim Educamp in Frankfurt wurde ich am Sonntag direkt nach der Vorstellungs- und Sessionanpreisungsrunde von Jöran Muuß-Merholz angesprochen, ob ich
WeiterlesenOpen Street Map in der Projektwoche
Vorbemerkung: Ich habe vor, in der diesjährigen Projektwoche mit den Schülern meiner Gruppe „irgendwas mit“ Open Street Map zu machen.
Weiterlesen
Hier schreibt: Mandy Schütze, 46, Lehrerin für Ethik und Geographie am Gymnasium, 1. Vorsitzende der 
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