Kategorie: Ethik-Unterricht

gelesen: bell hooks – Bildung als Praxis der Freiheit

Veröffentlicht am 3. Oktober 20243. Oktober 2024 von frauschuetze

Das September-Buch des #Edubuchklubs (https://edubuchklub.de/) war „Bildung als Praxis der Freiheit“ von bell books. Insgesamt finde ich die Idee sehr

Werkstattbericht: Unlearn Patriarchy

Veröffentlicht am 13. September 202415. September 2024 von frauschuetze

In diesem Schuljahr unterrichte ich in Ethik die Klassenstufen 5, 7, 9, 10, 11 und 12 (Gymnasium, G8) (und eine

reingehört: jung&naiv mit Michael Schmidt-Salomon

Veröffentlicht am 23. Mai 2024 von frauschuetze

Knapp 210 Minuten Podcast mit einem Philosophen, der zu vielen Themen was zu sagen hat. Um einen Überblick zu behalten

Warum (edu-)blogge ich?

Veröffentlicht am 19. Mai 202419. Mai 2024 von frauschuetze

Ich schließe mich in dieser Runde den Edubloggern an und beantworte die Frage, warum ich ein Weblog schreibe. Ich habe

Ethische Fallanalyse

Veröffentlicht am 18. Mai 2024 von frauschuetze

Eine ethische Fallanalyse ist ein systematischer Ansatz zur Untersuchung moralischer Dilemmata. Sie ermöglicht es uns, komplexe ethische Fragen zu entwirren

Einen philosophischen Essay schreiben mit KI, Teil 2

Veröffentlicht am 23. April 202423. April 2024 von frauschuetze

Seit ChatGPT veröffentlicht wurde, wird es auch beim Essayschreiben verwendet. Bisher allerdings so, dass a) es sehr offensichtlich war (ChatGPT-Texte

Einen philosophischen Essay schreiben, Teil 1 mit Matrix

Veröffentlicht am 21. April 20242. Mai 2024 von frauschuetze

Wie in den Vorbemerkungen beschrieben: ich fand es bisher immer etwas unzufriedenstellend, dass die geschriebenen Essays nicht die philosophischen Grundlagen